Gestiones Comerciales y Actividades Auxiliares en Floristería

Es la hora de ser profesional

Bienvenidos a la Formación Profesional de calidad y con la experiencia de un gran grupo educativo

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Gestiones Comerciales y Actividades Auxiliares en Floristería

Tipología

Título propio

Título Propio Floristería
Duración

2 años (750h/año).

Curso Auxiliar Floristería
Modalidad

Presencial

Curso Presencia Floristería

Presentación

El Curso de Gestiones Comerciales y Actividades Auxiliares en Floristería es un programa cuyo objetivo es la formación en un oficio, desde una vertiente humanista, con el objeto de inserción en el Mercado Laboral ordinario.

Dirigido a

La titulación de Gestiones Comerciales y Actividades Auxiliares en Floristería es una formación especialmente dirigida a facilitar el empleo para jóvenes con discapacidad intelectual mayores de 18 años.

Inserción Laboral

Formar a los alumnos con discapacidad intelectual en el oficio de Gestiones Comerciales y Actividades Auxiliares en Floristería para una futura inserción en el Mercado Laboral.

Fundación Oxiria
La Fundación Oxiria nace de la iniciativa privada de unos padres con una hija mayor de edad con discapacidad intelectual.Tiene como fin trabajar la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad física, intelectual o sensorial a través de la formación en el ámbito de la
PyME.
Curso Zbrush Madrid

#Digital Sculpting ZBRUSH
ISEP CEU

75años

De experiencia en todos los niveles educativos

¿Qué nos hace diferentes?

1. El valor de las prácticas

El valor de realizar las prácticas en empresas de referencia de cada sector.

2. Instalaciones de primer nivel

Gracias a tener unas instalaciones adecuadas exclusivamente a la titulación podemos ofrecer un enfoque práctico adaptado a las necesidades del futuro empleo.

3. Bolsa de Empleo

La Bolsa de empleo está orientada a que los alumnos desarrollen su actividad profesional siempre en empresas de primer nivel.

Plan de estudios Plan de Estudios de Auxiliares en Floristería

  • Comercio y Marketing I y II
  • Educación Financiera y Manejo del Euro I y II
  • Gestión Comercial y Atención al Cliente I y II
  • Actividades Auxiliares de Floristería. Arte Floral
  • Orientación y Formación Laboral
  • Prevención de Riesgos Laborales. Protección Medioambiental
  • Informática

Competencias Competencia floristería

Competencias

El objetivo del curso de Gestiones Comerciales y Actividades Auxiliares en Floristería es la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual a través de la Formación en el ámbito del Comercio y la Floristería.

  • Orientación y formación Laboral
  • Atender y prestar servicios al público en espacios comerciales
  • Prevención de riesgos laborales
  • Gestión de Técnicas de Venta y seguimiento post-venta
  • Preparación de pedidos y venta de productos
  • Operaciones auxiliares de almacenaje
  • Realizar operaciones auxiliares de mantenimiento de las instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas de floristerías y comercios en general
  • Actividades de floristería.Arte Floral
  • Realizar trabajos auxiliares en la elaboración de composiciones con flores y plantas
  • Recepcionar y acondicionar materias primas y materiales de comercio en general

Al finalizar mis estudios ¿qué puedo hacer? SALIDAS PROFESIONALES:

  • Auxiliar de dependiente de comercio
  • Auxiliar de Venta
  • Auxiliar de promoción de Venta
  • Empleado/a de reposición
  • Contador/ade recepción y expedición
  • Auxiliar de información
  • Auxiliar de Floristería
  • Auxiliar de Almacén
  • Mozo/a

Titulación

  • Título Propio: GESTIONES COMERCIALES Y ACTIVIDADES AUXILIARES EN FLORISTERÍA

Prácticas y Profesorado Prácticas Floristería

Prácticas Profesionales

Durante el 2º curso académico, los alumnos realizan prácticas en comercios y/o floristerías en los que desarrollan las competencias adquiridas en el programa en un entorno real de trabajo.
Para la realización de las prácticas se designa un tutor académico y otro en la propia empresa que se responsabilizarán del seguimiento del alumno, tutorizando a cada alumno durante su periodo de prácticas en empresas del sector.
Cada alumno tiene un itinerario personalizado de prácticas.

Profesorado

profesores formación discapacidad
Profesores de educación especial, maestros floristas, maestros jubilados directivos del BBVA y de La CAIXA que imparten las asignaturas de Educación Financiera, Manejo del Euro y Comercio y Marketing.
Profesores jubilados de ISEP CEU que imparten la asignatura de Informática.

Empresas colaboradoras

  • empresa colaboradora
  • empresa colaboradora
  • empresa colaboradora
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Admisión Admisión Floristería

Está dirigido a alumnos con discapacidad intelectual mayores de 18 años, que estén interesados en una formación dirigida al empleo.

Entrevista familiar y Perfil del alumno (prueba de admisión).

Solicita Información

Experto en Diseño y Creación de Calzado

Tipología:

Cursos de Experto.

Curso de Experto en Calzado
Modalidad:

Presencial.

Curso presencial en Madrid de Diseño de Zapatos

Presentación:

El Curso de Experto Diseño y Creación de Calzado pretende que los diseñadores y creativo de diversas áreas (moda, diseño de producto…) adquieran los conocimientos necesarios para incorporarse al mundo laboral, en la industria del calzado.

Diseño de Calzado 3D:

RhinoShoes es un plugin de calzado para Rhinocero, software para modelado 3D, muy fácil e intuitivo con el que crear una horma a partir de imágenes, digitalización o escaneado, modificarlas mediante la edición de curvas y superficies, creación de suelas y plantillas, modelado de un zapato terminado y la creación de imágenes finales de modelos de calzado.

Dirigido a:

Licenciados en Bellas Artes, diseñadores industriales, de producto, de moda, arquitectos, delineantes, interioristas, profesionales relacionados con el sector del calzado y/o personal de área de marketing y departamento comercial que quieran reorientarse en el área del diseño de calzado.

 

Plan de Estudios

Curso Diseño Calzado Asignaturas
  • Módulo 1. Diseño de Calzado
  • Módulo 2. Historia de la Moda
  • Módulo 3. Tendencias
  • Módulo 4. Patronaje
  • Módulo 5. Fabricación y Calidad
  • Módulo 6. Técnicas Digitales
  • Módulo 7. Marketing y Comunicación
  • Módulo 8. Social Media
  • Módulo 9. E-Commerce
  • Módulo 10. Diseño 3D – Rhinoceros
  • Módulo 11. Plan Viabilidad Económico y Financiero

Profesorado

Curso Diseño de Calzado profesorado

ISEP CEU imparte el curso mediante profesionales de amplia experiencia en sector del Diseño y Creación de Calzado.
Gracias a los grupos reducidos podemos ofrecer una formación personalizada a cada alumno.

Cómo matricularse

Admisión Curso Calzado

Para la matrícula definitiva en el curso deberá realizar los siguientes trámites:

IMPORTANTE: Entregar estos impreso en Secretaria, enviar al correo electrónico isep1@ceu.es o por fax al 915492367.
MATRÍCULA ABIERTA HASTA COMPLETAR Nº DE PLAZAS.

ISEP CEU Experiencia

75años

De experiencia en todos los niveles educativos

¿Qué nos hace diferentes?

1. El valor de las prácticas

El valor de realizar las prácticas en empresas de referencia de cada sector.

2. Instalaciones de primer nivel

Gracias a tener unas instalaciones adecuadas exclusivamente a la titulación podemos ofrecer un enfoque práctico adaptado a las necesidades del futuro empleo.

3. Bolsa de Empleo

La Bolsa de empleo está orientada a que los alumnos desarrollen su actividad profesional siempre en empresas de primer nivel.

Experto Piloto de Drones

Tipología:

Cursos de Experto.

Curso Piloto Drones
Calendario:

Febrero 2019. 70h.

Curso Piloto Drones 2019
Modalidad:

Presencial.

Curso Piloto Drones presencial

Presentación:

El Curso de Experto Piloto de Drones proporciona una serie de módulos formativos relacionados con las tecnologías de aeronavegación, su legislación y reglamentación, reglas de uso e incluye los contenidos teorico-prácticos para ser piloto de sistemas aéreos pilotados de forma remota (RPAS). Incluye formación intensiva en mecánica de drones.

Licencia de Piloto de Drones:

Con este curso obtendrás la Titulación Oficial de Piloto de Drones según AESA con la que diferénciarte y aprovechar las nuevas oportunidades de trabajo.

Dirigido a:

El programa va dirigido a la especialización de campo en Ciencias de la Seguridad desde una triple perspectiva:

  1. Tecnológica
  2. Jurídica
  3. Práctica

Plan de Estudios

Plan de Estudios Curso Drones
  • Módulo 1. Introducción a los Drones
  • Módulo 2. Legislación y reglamentación aeronáutica.
  • Módulo 3. Conocimiento de una aeronave
  • Módulo 4. Meteorología y mapas
  • Módulo 5. Principios de vuelo
  • Módulo 6. Procedimientos en drones
  • Módulo 7. Destreza y pilotaje
  • Cursos de especialización:
    1. Mecánica y Mantenimiento de tu propio Dron.
    2. Operaciones Audiovisuales Aéreas.

Empresas Colaboradoras

Empresas Curso Piloto de Drones

ISEP CEU imparte el curso en colaboración con Tecnidron. Tecnidron, líder en tecnología UAV de última generación:

  • Principal colaborador de los cuerpos generales del estado en materia de drones.
  • Operador reconocido por AESA en todos los servicios (Agencia Estatal de Seguridad Aérea).
  • Pilotos oficiales de prueba para los mejores fabricantes de drones.
  • Amplio expertise, más de 10 años de dilatada experiencia en el sector.
  • Pioneros en la formación de pilotos de drones.
  • Escuela elegida en el congreso de Civildron´16 ( El Congreso de drones más importante a nivel estatal).

Admisión

Admisión Curso Drones

Rellena la Ficha del Curso de Drones y entrégala en firmada en nuestra secretaría con el justificante de pago.

Si tienes alguna duda contacta con nostros:

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curso piloto drones madrid

#FPCEU Curso Piloto Drones

Curso Avanzado ZBrush experiencia en 3D

75años

De experiencia en todos los niveles educativos

¿Qué nos hace diferentes?

1. El valor de las prácticas

El valor de realizar las prácticas en empresas de referencia de cada sector.

2. Instalaciones de primer nivel

Gracias a tener unas instalaciones adecuadas exclusivamente a la titulación podemos ofrecer un enfoque práctico adaptado a las necesidades del futuro empleo.

3. Bolsa de Empleo

La Bolsa de empleo está orientada a que los alumnos desarrollen su actividad profesional siempre en empresas de primer nivel.

Curso Superior en Museología

Tipología:

Curso Superior.

Duración:

620 h.

Modalidad:

Presencial.

Presentación:

Adquirirás las nociones teórico-prácticas sobre museología y legislación en torno a los bienes culturales y los museos. Además, aprenderás a gestionar y organizar museos, colecciones y recursos, administrar documentación, poner en práctica métodos de conservación preventiva y restauración, arquitectura de museos y diseño de exposiciones… También te capacitarás para establecer procesos de comunicación en la exposición.

Dirigido a:

Personas con titulaciones relacionadas con el entorno de los Museos o Turismo.
Preparación de base para pruebas de acceso/oposiciones.

Pionero en España:

El Curso Superior de Museología y Catalogación de Bienes Culturales del ISEP CEU se imparte desde 1991, considerado como uno de los pioneros en este tipo de estudios en España.

75años

De experiencia en todos los niveles educativos

¿Qué nos hace diferentes?

1. El valor de las prácticas

El valor de realizar las prácticas en empresas de referencia de cada sector.

2. Instalaciones de primer nivel

Gracias a tener unas instalaciones adecuadas exclusivamente a la titulación podemos ofrecer un enfoque práctico adaptado a las necesidades del futuro empleo.

3. Bolsa de Empleo

La Bolsa de empleo está orientada a que los alumnos desarrollen su actividad profesional siempre en empresas de primer nivel.

Plan de estudios

Nombre de la asignatura
Fundamentos del Museo y de la Museología
Arquitectura de museos y diseño de exposiciones
Organización y gestión de museos
Investigación, documentación en el museo y catalogación de bienes culturales
Conservación preventiva y restauración
Comunicación y difusión

Competencias

Competencias

El título Curso Superior de Museología tiene las siguientes competencias:

  • Base teórico-práctica especializada en Museología, indispensable para el futuro ejercicio profesional en Museos públicos o privados.
  • Preparación de base para pruebas de acceso a diferentes cursos Facultativos o Ayudantes de Museos.
  • El alumno podrá enfrentarse con los bienes culturales, verdaderos protagonistas del Museo, aprendiendo a reconocerlos, describirlos, medirlos, datarlos y valorarlos.

Titulación

  • Titulo Propio: Curso Superior de Museología y Catalogación de Bienes Culturales

Prácticas

PRÁCTICAS FORMATIVAS EN MUSEOS (2ª fase optativa).

Se desarrollarán en Museos de Titularidad Estatal adscritos a la Dirección General de Bellas Artes y Bienes Culturales.

Admisión

Destinatarios

  • Titulados universitarios, licenciados o diplomados, así como otras titulaciones relacionadas con el entorno de los Museos, titulados en turismo, incluso sin titulación que acrediten su trabajo en dicha Institución.

Cómo matricularse

Técnico Superior en Educación Infantil

Tipología:

Grado Superior.

Grado Superior Educación Infantil
Duración:

Dos cursos académicos con un total de 2000h.

Duración Educación Infantil

Presentación:

En ISEP CEU sabemos lo importante que es formar Técnicos Superiores en Educación Infantil con unos valores y una sensibilidad especial para impulsar el adecuado desarrollo en niños de 0 a 6 años.

Excelencia Formativa:

El experimentado equipo de profesores forman profesionales de Educación Infantil que impartan una formación excelente a los niños, estableciendo así en edades tempranas una buena base que promueva la adquisición de aprendizajes, que ayudará a los niños a desarrollar todo su potencial.

Prácticas en empresa:

La base de una completa formación pasa por desenvolverse con soltura en la vida real gracias a los conocimientos adquiridos, por eso, en ISEP CEU potenciamos las prácticas de nuestros alumnos dentro de las mejores empresas del sector.

ISEP CEU más de 75 años experiencia

75años

De experiencia en todos los niveles educativos

¿Qué nos hace diferentes?

1. El valor de las prácticas

El valor de realizar las prácticas en empresas de referencia de cada sector.

2. Instalaciones de primer nivel

Gracias a tener unas instalaciones adecuadas exclusivamente a la titulación podemos ofrecer un enfoque práctico adaptado a las necesidades del futuro empleo.

3. Bolsa de Empleo

La Bolsa de empleo está orientada a que los alumnos desarrollen su actividad profesional siempre en empresas de primer nivel.

Plan de estudios asignaturas educacion infantil

1º Curso

Nombre de la asignatura
Autonomía personal y salud infantil
Desarrollo cognitivo y motor
Didáctica de la educación infantil
El juego infantil y su metodología
Formación y orientación laboral
Inglés
Primeros auxilios
Doctrina Social de la Iglesia
Enseñanza no curricular exigida por el Centro

2º Curso

Nombre de la asignatura
Desarrollo socio-afectivo
Didáctica del inglés en educación infantil
Empresa e iniciativa emprendedora
Expresión y comunicación
Habilidades sociales
Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social
Proyecto de atención a la infancia
Formación en centros de trabajo
Estimulación temprana*
Estimulación a la lectoescritura*
Logopedia y psicomotricidad*
Trastorno del desarrollo*
Educación de competencias socioemocionales*
Evaluación e intervención en niños con necesidades educativas especiales*
Técnicas expresivas, plásticas y musicales para aplicar en el aula de educación infantil*

(*) Algunos de los seminarios complementarios que se imparten añadidos al Currículo Oficial.

Competencias competencias educacion infantil

Este Profesional será capaz de

  • Programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia.
  • Preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas.
  • Preparar, desarrollar y evaluar proyectos educativos formales y no formales.
  • Organizar el ambiente y crear el clima adecuado para el desarrollo.
  • Desarrollar proyectos de intervención con niños y niñas de cero a seis años, favoreciendo su desarrollo integral y organizando los recursos didácticos propios de su competencia profesional.

Al finalizar mis estudios, ¿qué puedo hacer?
SALIDAS PROFESIONALES:

  • Educador o Educadora Infantil en Primer Ciclo de Educación Infantil.
  • Educador o Educadora en Instituciones y/o en Programas Específicos de Trabajos con menores de (0-6 años) en situación de Riesgo Social, o en Medios de Apoyo Familiar.
  • Trabajar en Programas de Actividades de Ocio y Tiempo Libre Infantil con menores de 0 a 6 años: Ludotecas, Casas de Cultura,
  • Bibliotecas, Centros Educativos, Centros de Ocio, Granjas Escuela, etc.

Seguir estudiando:

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional de Grado Superior con la posibilidad de establecer convalidaciones
    de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
  • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.

Titulación

  • Título Oficial: Técnicos Superior en Educación Infantil

Prácticas y Empleo empleo educacion infantil

PRÁCTICAS PROFESIONALES

Los alumnos deberán realizar prácticas en centros de educación infantil.

Para la realización de las prácticas se designa un tutor académico y otro en la propia empresa que se responsabilizarán del seguimiento del alumno, tutorizando a cada alumno durante su periodo de prácticas.

EMPRESAS DESTACADAS

Las mejores escuelas de Educación Infantil

NORMATIVA

Admisión Admisión FP Grado Superior Educacion Infantil

Requisitos de acceso:

  • Título de Bachillerato LOE o LOGSE
  • COU
  • Título de Técnico Superior de Formación Profesional Específica
  • Título de Técnico Especialista (FPII)
  • Título de Técnico en Grado Medio
  • Haber superado la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos o haber superado la Prueba de Acceso para mayores de 25 años.

¡No te quedes si tu plaza!

Pásate por nuestra secretaría y recoge tu sobre de matrícula.

Experto en Atención Temprana, Neuropsicología Infantil y Diversidad

Tipología:

Título de experto.

Duración:

400 h.

Presentación:

El objetivo principal de la titualción de Experto en Atención Temprana, Neuropsicología Infantil y Diversidad en el Aula  es dotar a los profesionales de conocimientos y herramientas que les capacite como especialistas para prevenir, detectar, evaluar e intervenir en aquellas situaciones que requieran una atención a la diversidad.

Dirigido a:

Dirigido a los profesionales involucrados en la atención de la población infantil: maestros, orientadores, psicólogos, pedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, fisioterapeutas…

Formación especializada:

Conocer e identificar los factores de riesgo que puedan alterar el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años: trastornos del desarrollo, dificultades de aprendizaje, discapacidad intelectual y alta capacidad, problemas de conducta, entorno social hostil…

75años

De experiencia en todos los niveles educativos

¿Qué nos hace diferentes?

1. El valor de las prácticas

El valor de realizar las prácticas en empresas de referencia de cada sector.

2. Instalaciones de primer nivel

Gracias a tener unas instalaciones adecuadas exclusivamente a la titulación podemos ofrecer un enfoque práctico adaptado a las necesidades del futuro empleo.

3. Bolsa de Empleo

La Bolsa de empleo está orientada a que los alumnos desarrollen su actividad profesional siempre en empresas de primer nivel.

Plan de estudios

Nombre de la asignatura
Fundamentos de la atención a la diversidad
Grupos de riesgo en la infancia
Neuropsicología infantil
Evaluación psicopedagógica
Fundamentos de la atención temprana
Adaptaciones curriculares
Intervención psicoeducativa en el aula
Atención a las familias
Practicum y trabajo fin de máster

Competencias

Competencias

La titulación de Experto en Atención Temprana, Neuropsicología Infantil y Diversidad en el Aula está diseñado para cubrir las siguientes competencias:

  • Ampliar y actualizar los conocimientos de los profesionales que se dedican a la atención a la infancia (maestros, orientadores, psicólogos, pedagogos, educadores, trabajadores sociales, logopedas, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas…
  • Proporcionar a los alumnos los fundamentos conceptuales en torno a la atención a la diversidad, prepararles para conocer e identificar los factores de riesgo que puedan alterar el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años e intervenir en el aula desde la función preventiva y desde la función rehabilitadora en caso de que ya se hayan manifestado alteraciones, una vez realizado el diagnóstico pertinente.
  • Aportar a los estudiantes una formación especializada que les permita ser capaces de integrar conocimientos para establecer programas de intervención que faciliten la atención integral a la infancia.
  • Incitar a la formación continua y especializada de estos profesionales y al estudio minucioso y cuidadoso, incluyendo el interés por la investigación.

Titulación

  • Máster/Título Propio: Experto en Atención Temprana, Neuropsicología Infantil y Diversidad en el Aula

Prácticas y Empleo

PRÁCTICAS PROFESIONALES

  • Los alumnos deberán realizar un mínimo de 80 horas de prácticas en centros que trabajen con población infantil (tales como centros educativos, gabinetes de psicología, residencias infantiles, etc.).
  • Para la realización de las prácticas se designa un tutor académico y otro en la propia empresa que se responsabilizarán del seguimiento del alumno, tutorizando a cada alumno durante su periodo de prácticas.
  • Las prácticas podrán convalidarse en base a la experiencia profesional del alumno, valorable por el claustro de profesores.

EMPRESAS DESTACADAS

NORMATIVA

Admisión

Destinatarios

  • Maestros
  • Orientadores
  • Psicólogos
  • Pedagogos
  • Educadores trabajadores sociales
  • Logopedas
  • Terapeutas ocupacionales
  • Fisioterapeutas

Cómo matricularse

Para la matrícula definitiva en el curso deberá realizar los siguientes trámites:

IMPORTANTE: Entregar estos impreso en Secretaria, enviar al correo electrónico isep1@ceu.es o por fax al 915492367.
MATRÍCULA ABIERTA HASTA COMPLETAR Nº DE PLAZAS.

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