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<<Lo que vas a hacer es ofrecer calidad de vida a pacientes que la han perdido, es un trabajo muy satisfactorio>>

¿Te gustaría levantarte todos los días siendo consciente de que tu trabajo consiste en mejorar la vida de las personas? Es lo que puedes llegar a conseguir si te gradúas en el ciclo superior que te presentamos hoy en el blog de ISEP CEU. Para acercarnos a la poco conocida pero bonita profesión del técnico en ortoprótesis contamos con la ayuda de Antonio Martínez Garcés, técnico ortopédico y coordinador de nuestro Ciclo Formativo de Grado Superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo. Él nos ayuda a conocer más detalles sobre esta especialidad y sobre la formación que el ISEP CEU imparte en Madrid.

¿Cómo ha evolucionado el campo de la ortoprótesis en los últimos años?

De forma importante. La tecnología ha entrado por la puerta grande, un ejemplo significativo son las rodillas de alta gama que cuentan ya con microprocesadores y sistemas electrónicos para controlar la marcha del paciente. En cuanto a miembro superior, cada vez los movimientos son mas naturales, desde el movimiento individual de los dedos al control de giro de muñeca pasando por el control de presión mediante sensores, los codos con extensión flexión, etc.

¿Qué papel ha tenido y tendrá la tecnología en la evolución de este sector?

Un papel muy importante, cada vez mayor. Los sistemas son cada vez más reducidos, con menor peso, con mejor adaptación al paciente, etc. Ahora, ya hay prótesis electrónicas que se pueden sumergir en el agua y el paciente puede nadar con ellas. En fin, todo está en constante evolución.

¿En qué consiste, en grandes rasgos, el trabajo de un técnico superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo?

Una vez que hay un diagnóstico por parte del médico y su prescripción, se procede por parte del técnico ortopédico al diseño, elaboración o fabricación de la ortesis o prótesis adecuada para cada paciente. Es el responsable de la toma de medidas, toma de moldes y de diseñar el sistema de encaje -que es prácticamente la parte más importante-. Luego, se sigue con el montaje de los componentes de la prótesis que se va a fabricar. A partir de ahí, entramos en el proceso de alineación para que la marcha del paciente sea la más natural posible. Todo esto se diseña de acuerdo a si el paciente tiene una vida sedentaria o activa, a su actividad física y a si realiza una practica deportiva o no.

¿Por qué crees que puede ser interesante estudiar esta titulación?

En principio es algo por lo que tienes que tener una vocación. Lo que vas a hacer es ofrecer calidad de vida a pacientes que la han perdido, es un trabajo muy satisfactorio. Es verdad que genera quebraderos de cabeza y complicaciones, pero cuando consigues el objetivo lo que estás dando es calidad de vida a una persona.

¿Se trata esta de una titulación con proyección laboral?

Totalmente, no conozco el paro en la ortopedia. Al menos hasta hoy. No sé si después de quince o veinte promociones académicas empezará, pero hasta ahora este sector no ha tenido paro. Como todos, estamos en un momento delicado por el COVID, pero sin duda este sector se recuperará.

¿Qué le dirías a un potencial alumno que esté preocupado por una posible vuelta a la situación de confinamiento?

Todos los sistemas de prevención se han aplicado. Son sistemas limpios de COVID. Lógicamente algo hay que arriesgar, porque según el procedimiento habitual hay que tocar al paciente. No obstante, con las aplicaciones y las prevenciones en el sector no ha habido ninguna incidencia en todo el desarrollo del COVID y hemos tenido una función asistencial. Hemos atendido en hospitales a pacientes in situ para liberar camas y que se pudieran utilizar durante esta situación. Afortunadamente, creo que solo hemos tenido un incidente a nivel nacional. Por lo que le diría que, si está bien protegido y si sigue las normas, los riesgos son mínimos.

¿Qué tipo de prácticas realizan los alumnos de este ciclo?

Desde el primer momento, se da gran importancia a la practica y se enseña a los alumnos a tomar moldes de todo tipo para diferentes órtesis y prótesis. Es la base y lo primero que deben dominar (la toma de moldes y la toma de medidas). Y el próximo año, se instala un taller donde tendrán que manejar la maquinaria para la fabricación de ortesis y prótesis: hornos, fresadoras, realizar encajes, trabajar con termoplásticos, etc. Los alumnos salen de aquí, del ISEP CEU de Madrid, con un nivel de prácticas bastante importante.

Los técnicos que trabajan con CEU para la formación de los alumnos, son todos técnicos de alto nivel, gente muy experimentada y con mucha proyección. Todos son técnicos garantes de sus negocios y están muy preparados en los últimos avances. De hecho, algunos de ellos están desarrollando las tecnologías más avanzadas, por lo que el nivel que se puede alcanzar aquí en Madrid es alto, muy alto.

¿Hay alguna cuestión que te gustaría destacar de este ciclo formativo en Ortoprótesis y Productos de Apoyo?

La práctica. Fundamentalmente, la práctica. El nivel de preparación con el que los alumnos salen. La última parte del ciclo se imparte en ortopedias en las que realmente los alumnos trabajan a un nivel alto, con grandes desarrollos y muy especializados. Cuando les toque su parte de práctica, los alumnos estarán haciendo una práctica real, con paciente en gabinete y en fabricación en los talleres, recorriendo de principio a fin el ciclo completo de la protetización. Lo que se pretende es que los alumnos acaben el ciclo con un nivel adecuado. Salen con la base fundamental para trabajar y con un nivel de conocimiento bastante importante.

Aparte del tema vocacional, ¿deben los alumnos de este ciclo tener un perfil concreto?

Les tiene que gustar el trato con la gente. Tienen que ser habilidosos, porque lógicamente van a tener que realizar procesos de fabricación y esto implica que tengan cierta habilidad manual. Esto junto con la vocación y los medios que pone el CEU es la “tormenta perfecta”.

Es el momento de poner cierre a esta entrevista, ¿te gustaría añadir un apunte final?

Este ha sido el primer año de experiencia y hemos tenido un grupo muy variado: alumnos procedentes de ingenierías, otros del sector sanitario, algunos que venían de secundaria, etc. La verdad que el nivel ha sido muy bueno, tanto en asistencia como en implicación de los alumnos. Y por lo que he hablado con ellos, el nivel de satisfacción es muy potente. De hecho, son como una familia.

 

Después de leer esta entrevista, ¿necesitas conocer más detalles de esta formación? Sigue el enlace a nuestro Ciclo Formativo de Grado Superior en Ortoprótesis y Productos de Apoyo.